Διαθεματικότητα σημαίνει ν΄ αντιμετωπίζουμε τα μαθήματα ως μια ενότητα και να τα συνδέουμε μεταξύ τους.
Κατηγορία: τέχνες
Η βιωματική προσέγγιση των έργων τέχνης στο σχολείο
Η βιωματική προσέγγιση των έργων τέχνης, είναι μια μέθοδος που βοηθά τα παιδιά να «ανακαλύψουν» τα έργα, αναλύοντας τη δομή και σύνθεσή τους και δημιουργώντας μια γέφυρα συναισθημάτων, που θα τους εμπνεύσει στο αυτόνομο εικαστικό παιχνίδι. Ακόμη περισσότερο, το έργο τέχνης μπορεί να γίνει η αφορμή για διαθεματικές δραστηριότητες Αισθητικής Αγωγής, όπως είναι η Μουσική και το Θεατρικό Παιχνίδι.
Αισθητική Αγωγή #ad_hoc με τον Α. Τσαγκαρογιάννη στο Radio magazen.gr
Την Παρασκευή 10.6.16, ο Αριστοτέλης Τσαγκαρογιάννης, με αφορμή την επικείμενη εκτόπιση των μαθημάτων Αισθητικής Αγωγής (Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή και Μουσική) από … Περισσότερα
Ειδική εκπαίδευση #ad_hoc με τον Α. Τσαγκαρογιάννη στο Radio magazen.gr
Αναζητώντας την ισοτιμία, διεκδικώντας τη συμμετοχή
Η ειδική εκπαίδευση #ad_hoc με τον Α. Τσαγκαρογιάννη στο Radio magazen.gr
Μάνια Βλαχογιάννη #ad_hoc με τον Α. Τσαγκαρογιάννη στο Radio Magazen
Την Παρασκευή 27.5.16, ο Αριστοτέλης Τσαγκαρογιάννης φιλοξένησε #ad_hoc στο Radio magazen.gr την Μάνια Βλαχογιάννη, crossover σοπράνο, πιανίστα, συγγραφέα και στιχουργό. Μέσα από … Περισσότερα
